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南台科大杜翌群副教授荣获2018年中国工业职业教育学会金铎奖「教学奖」

日期:2019-01-11 11:36:51 来源:互联网 编辑:PC小鸿 阅读人数:220

南台科大杜翌群副教授荣获2018年中国工业职业教育学会金铎奖「教学奖」(图1)

中国工业职业教育学会举办之2018年金铎奖选拔,日前于国立台湾师范大学举办颁奖典礼,南台科技大学电机系杜翌群副教授荣获教学奖,获奖人同时为南台科大的教学特优老师,堪为教师表率。

中国工业职业教育学会成立于 1962 年 6 月 10 日,以研究工业工程学术、推广工业工程技术、促进国家经济建设、提高产业之生产力为宗旨,金铎奖系为奖励学术研究,表扬杰出工业职业教育人员而设立,其所推行四项奖励方法,分别为研究奖、教学奖、行政奖与推广奖,其中教学奖为奖励对工业职业教育发挥教育爱心与教学成效优良之老师。

此次获奖的杜翌群老师任教仅5年多,但教学创新有活力,与指导学生有极佳的互动,让学生在学习过程中,常能感受到满满的关怀与热情。杜老师重视PBL(Problem/Project -Based Learning)教学,并激发学生同理心,常常带领学生发挥所学,关心弱势族群与偏远中小学,发挥个人影响力并落实大学在地,不论是教学、辅导、研究、产学等,表现都相当杰出,曾荣获国际杰出发明家奖、南台科大风云人物、全国SUPER教师评审团特别奖和市首奖、校园友善老师等奖项,并对学生创新创业的指导不遗余力,并有亮眼的表现。

杜老师有效运用业界资源融入教学,激发学生学习兴趣并协助其找寻念书目标,确定目标后再因应业界的实务需求,鼓励制作专题并参与竞赛,让学生能适性的发挥所长并与产业紧密链结,培养未来就业的硬实力。

VR:虚拟实境(Virtual Reality)简称VR技术,也称人工环境,是利用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界,使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。使用者进行位置移动时,电脑可以立即进行复杂的运算,将精确的三维世界影像传回产生临场感。该技术整合了电脑图形、电脑仿真、人工智慧、感应、显示及网路并列处理等技术的最新发展成果,是一种由电脑技术辅助生成的高技术模拟。

本文相关词条概念解析:

教学

教学(jiàoxué),汉语词语。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的,教学的内涵也随着历史的发展而发展。

网友评论
  • 黑布林_21
    其实这些课题有与没有,做与不做,对教学完全没有影响,没有正面影响反而有负面的影响
    2019-01-22 06:34 45
  • dtoanctumc
    如果你用手打哪个同学,老师教鞭就抽你的手心
    2019-01-18 01:52 50